Pedagog

Jako rodzic PTA, Nancy Kutsup dowiedziała się, że nauczycielka sztuki w szkole średniej przechodzi na emeryturę. Postanowiła odejść z pracy jako główna księgowa i ubiegać się o to stanowisko. W 1990 r. pani Kutsup zastąpiła nauczycielkę sztuki i pełniła tę funkcję przez 15 lat. Początkowo wprowadziła pewne zmiany w programie nauczania. Jako członkini Art Educators of New Jersey (AENJ) została przeszkolona przez uznanych w kraju edukatorów. Następnie pani Kutsup przepisała program nauczania dla sześciu kursów w szkole średniej. W kolejnych latach wydział sztuki współpracował, aby zapewnić właściwe kontinuum programu nauczania.

Art Club współpracował z nią przy tworzeniu murali, które miały uatrakcyjnić szkolne otoczenie. Te murale zdobiły nieistniejące już ściany stadionu i korytarze szkoły przez prawie 30 lat.

W drugim roku pracy jako nauczycielka zapytano ją, czy byłaby zainteresowana zostaniem doradcą cheerleaderek. Pani Kutsup zgodziła się, pod warunkiem, że będzie mogła pracować z współdoradcą. W tym czasie w New Jersey istniały problemy prawne związane z tą działalnością. Starała się o państwowy certyfikat trenera i napisała program cheerleaderek oparty na swoim wykształceniu.

Zawsze interesowała się rozwojem szkół, dlatego zgłaszała się na ochotnika do różnych komisji, a ostatecznie została przedstawicielką Garfield Federation of Teachers (GFT) i łącznikiem szkolnym.

St. Peter's University, wówczas college, oferował zdalne kursy Lee Canter. Po zdobyciu sześciu punktów za studia podyplomowe, pani Kutsup musiała zdecydować, czy kontynuować naukę i zdobyć tytuł magistra. Jako matka i bardzo zaangażowana nauczycielka wiedziała, że dojazdy do college'u będą trudne. Skontaktowała się z kilkoma college'ami, aby sprawdzić, czy byłyby skłonne prowadzić kursy w Garfield High School. St. Peter's był chętny i koordynował działania z superintendentem Garfield i BOE. Osiem nauczycieli okręgowych wzięło udział i uzyskało tytuł magistra edukacji. Program umożliwił również nauczycielom uzyskanie certyfikatu w zakresie administracji i nadzoru. Większość grupy inauguracyjnej kontynuowała naukę, a nowi nauczyciele zapisali się na zdalne kursy St. Peter's. Ten zdalny program trwał do 2022 roku i oferował nawet poziom doktorancki.