Ngacmimi në shkolla mbetet një problem i përhapur, duke prekur jo vetëm viktimat, por edhe autorët dhe kalimtarët e rastit. Me ardhjen e teknologjisë, bullizmi ka kaluar nga oborri i shkollës në sferën dixhitale, duke rritur shtrirjen dhe ndikimin e tij. Efektet në zhvillimin e fëmijës mund të jenë të thella, duke filluar nga shqetësimi emocional deri te pasojat psikologjike afatgjata. Të gjithë aktorët (prindërit, edukatorët, administratorët dhe politikëbërësit) duhet të luajnë një rol aktiv në luftimin e bullizmit dhe sigurimin e një mjedisi të sigurt për të gjithë nxënësit. Në Nju Xhersi, shteti ka miratuar legjislacion specifik për të trajtuar ngacmimin në shkolla, por nevojiten më shumë përpjekje në çdo nivel për ta parandaluar atë në mënyrë efektive.
Ndikimi i dhunës në zhvillimin e fëmijëve
Abuzimi, qoftë fizik, verbal apo emocional, mund të ketë një ndikim serioz në zhvillimin e fëmijës. Kjo çon në një sërë problemesh, duke përfshirë:
Probleme mendore:
Viktimat e dhunës shpesh vuajnë nga ankthi, depresioni dhe vetëvlerësimi i ulët. Ata mund të ndihen të izoluar dhe të pafuqishëm, gjë që mund të çojë në mungesë dhe vështirësi në të mësuar.
Probleme të sjelljes:
Dështimi në mësim:
Zhvillimi social:
Shkaqet e bullizmit
Bullizmi në shkolla mund të shkaktohet nga një sërë faktorësh, shpesh të lidhur me dinamikën sociale, problemet personale dhe ndikimet mjedisore. Këtu janë disa arsye të zakonshme:
Mosbalancimi i fuqisë:
Dëshira për kontroll : Ngacmuesit shpesh përpiqen të dominojnë të tjerët për t'u ndjerë të fuqishëm ose të rëndësishëm. Ata mund të sulmojnë bashkëmoshatarët që i perceptojnë si më të dobët ose të ndryshëm.
Hierarkitë sociale : Konkurset e popullaritetit dhe klikat sociale mund të rezultojnë në ngacmim, me ata në krye që pohojnë dominimin mbi të tjerët.
Pasiguri dhe vetëbesim i ulët:
Presioni i kolegëve:
Mungesa e ndjeshmërisë:
Problemet familjare ose dhuna në familje:
Faktorët kulturorë dhe socialë:
Mungesa e mbikëqyrjes ose ndërhyrjes:
Përvojat e mëparshme të ngacmimit:
Xhelozia apo xhelozia:
Karakteristikat e personalitetit :
Aftësi të dobëta sociale:
Trajtimi i këtyre shkaqeve rrënjësore kërkon një qasje të shumëanshme që përfshin promovimin e ndjeshmërisë, përmirësimin e kulturës shkollore, mbështetjen e familjeve dhe mësimin e teknikave të zgjidhjes së konflikteve.
Ligjet e Bullizmit në Shkollën e Nju Xhersit
New Jersey ka qenë në ballë të legjislacionit kundër ngacmimit, më së shumti Akti kundër të Drejtave të Ngacmimit (ABR) i miratuar në 2011. ABR kërkon:
Përkufizime të qarta të ngacmimit, ngacmimit dhe ngacmimit (HIB):
Ligji e përkufizon bullizmin si çdo akt që mund të besohet në mënyrë të arsyeshme se është i motivuar nga raca, gjinia, orientimi seksual, feja ose çdo karakteristikë tjetër që krijon një mjedis arsimor armiqësor.
Përgjegjësitë e shkollës:
Raportimi dhe hetimi i detyrueshëm:
Koordinator dhe specialist kundër bullizmit:
Pasojat dhe mjetet juridike:
Njoftim publik:
Ndërsa këto ligje ofrojnë një kornizë solide, ndryshimi i vërtetë varet nga sa efektivisht shkollat dhe komunitetet i zbatojnë ato.
Veprimi kolektiv: roli i palëve të interesuara
Që përpjekjet kundër bullizmit të jenë të suksesshme, të gjithë palët e interesuara – prindërit, edukatorët, administratorët e shkollave, studentët dhe drejtuesit e komunitetit – duhet të punojnë së bashku.
Prindërit:
Prindërit luajnë një rol kyç në parandalimin dhe luftimin e bullizmit. Ata duhet të informohen për shenjat që tregojnë se fëmija i tyre mund të përfshihet në bullizëm, qoftë si viktimë apo si autor, dhe të dinë se si të komunikojnë me fëmijën e tyre dhe shkollën.
Komunikimi i hapur me fëmijët është çelësi dhe të qenit aktiv në jetën e tyre shkollore mund të ndihmojë në parandalimin dhe përballimin e bullizmit nëse ndodh. Prindërit duhet t'i inkurajojnë fëmijët e tyre të flasin nëse janë viktima të ngacmimit ose dëshmitarë të bullizmit. Mësimi i empatisë në shtëpi, promovimi i qëndrueshmërisë dhe modelimi i aftësive të shëndosha të zgjidhjes së konflikteve mund t'i ndihmojnë gjithashtu fëmijët të përballen dhe të parandalojnë sjelljen ngacmuese.
Mësuesit:
Administratorët:
Studentët:
Drejtuesit e komunitetit:
Politikëbërësit:
Ide dhe veprime për të parandaluar bullizmin
Ushtrime empatie:
Aktivitete të tilla si luajtja e roleve ose marrja e perspektivës mund t'i ndihmojnë studentët të kuptojnë efektet emocionale të ngacmimit. Për shembull, kërkimi i studentëve për të krijuar skenarë të ndryshëm në të cilët ata përjetojnë mirësi në vend të ngacmimit mund të çojë në kuptim më të thellë dhe rritje emocionale.
Projektet e përbashkëta:
Rrethet e drejtësisë restauruese:
Përpjekjet në klasë:
Programet e Qytetarisë Dixhitale:
Programet e tutorimit të kolegëve:
Trajnim për ndërgjegjësimin dhe zgjidhjen e konfliktit:
Aplikimi
Shpesh besohet se fëmijët duhet të zhvillojnë elasticitet për të përballuar sfidat. Ndërsa qëndrueshmëria është padyshim e rëndësishme, është po aq e rëndësishme që nxënësit të ndihen të mbështetur dhe të dinë se shkolla është një mjedis i sigurt, gjithëpërfshirës dhe mikpritës. Ngacmimi nuk duhet pranuar kurrë si një pjesë normale e rritjes. Kur ngacmimi injorohet ose minimizohet, ai mund të krijojë një çekuilibër të rrezikshëm të fuqisë, duke i lënë viktimat të pambrojtura dhe të pambështetura. Ndërhyrja e të rriturve është thelbësore për të trajtuar dhe parandaluar një sjellje të tillë. Duke e njohur këtë, shteti i Nju Xhersit ka ndërmarrë hapa proaktivë duke miratuar ligje për të parandaluar ngacmimin dhe për të mbrojtur mirëqenien e studentëve.
Bullizmi ndikon në çdo aspekt të zhvillimit të fëmijës: emocional, social dhe akademik. Është thelbësore që të gjitha palët e interesuara të marrin një qëndrim proaktiv kundër ngacmimit, nga zbatimi i ligjeve gjithëpërfshirëse të Nju Xhersit deri te krijimi i një kulture shkollore gjithëpërfshirëse që feston diversitetin dhe respektin reciprok. Duke zbatuar veprime të synuara dhe duke zhvilluar një ndjenjë të fortë të komunitetit, shkollat mund të luajnë një rol kyç në parandalimin e bullizmit dhe për të siguruar që të gjithë nxënësit të përparojnë.
Burimet
Informacione të Bordit të Shkollës Garfield
Koordinatore e qarkut kundër bullizmit
Xhesika Piskuloski
Aleja Palisada 500
07026, Nju Xhersi
973.340.5010 zgjerimi 2150
Koordinator për sigurinë në shkollat publike
Faqja e internetit : StopBullying.gov
Përmbledhje : Uebsajti gjithëpërfshirës i qeverisë federale që ofron burime për studentët, prindërit, mësuesit dhe anëtarët e komunitetit. Ai përmban informacion se si të njohim bullizmin, si ta parandalojmë atë dhe çfarë masash duhet të ndërmerren nëse ndodh. Faqja e internetit përfshin gjithashtu ligjet dhe politikat shtetërore në lidhje me ngacmimin.
2. Qendra Kombëtare për Parandalimin e Bullizmit (PACER)
Faqja e internetit : Qendra Kombëtare PACER për Parandalimin e Bullizmit
Përmbledhje : PACER është një lider në parandalimin e bullizmit, duke ofruar burime për nxënësit me dhe pa aftësi të kufizuara, si dhe për prindërit, mësuesit dhe shkollat. Burimet e tyre përfshijnë mjete, programe edukative dhe video.
3. Projektligji i të Drejtave kundër Bullizmit në New Jersey
Faqja e internetit : Departamenti i Arsimit i Nju Xhersit
Përmbledhje : Informacion në lidhje me Ligjin e të Drejtave kundër Bullizmit në New Jersey, i cili përcakton politika dhe udhëzime për shkollat për të parandaluar, raportuar dhe trajtuar ngacmimin. Ky legjislacion shërben si model për shtetet e tjera që synojnë të luftojnë bullizmin në shkolla.
4. Qendra Kërkimore për Bullizmin Kibernetik
Faqja e internetit : Qendra e Kërkimit të Ngacmimit Kibernetik
Përmbledhje : Kjo qendër ofron burime të bazuara në kërkime në lidhje me bullizmin kibernetik, ndikimin e tij te studentët dhe si ta parandalojmë atë. Burimet përfshijnë udhëzues, sugjerime politikash dhe kërkime për shkollat, prindërit dhe organet e zbatimit të ligjit.
5. Projekti Trevor (mbështetje për të rinjtë LGBTQ+)
Faqja e internetit : Projekti Trevor
Përmbledhje : Projekti Trevor ofron shërbime për ndërhyrje në krizë dhe parandalimin e vetëvrasjeve për të rinjtë LGBTQ+. Ofron burime kundër ngacmimit, shërbime mbështetëse dhe ndërtim të qëndrueshmërisë për të rinjtë që përballen me ngacmime ose abuzime bazuar në orientimin e tyre seksual ose identitetin gjinor.
6. Shoqata Amerikane Psikologjike (APA) – Udhëzues për elasticitetin për prindërit dhe edukatorët
Uebfaqja : Udhëzuesi i imunitetit APA
Përmbledhje : APA ofron një udhëzues për elasticitetin për të ndihmuar prindërit dhe edukatorët të mbështesin fëmijët në zhvillimin e aftësive adaptive të nevojshme për të përballuar stresin, fatkeqësinë dhe sfidat, duke përfshirë abuzimin.
7. Programi Olveus për Parandalimin e Bullizmit
Uebfaqja : Programi i Parandalimit të Bullizmit Olveus
Përmbledhje : Program i bazuar në kërkime për të parandaluar ose reduktuar ngacmimin në shkolla. Programi ofron strategji ndërhyrjeje në të gjithë shkollën, aktivitete në klasë dhe mënyra për të angazhuar prindërit dhe komunitetin më të gjerë.
Këto burime ofrojnë informacion të vlefshëm për parandalimin e bullizmit, mbrojtjen ligjore, trajnimin për elasticitetin dhe krijimin e një mjedisi të sigurt dhe mbështetës shkollor.
4