教育者

作为家长教师协会的家长，南希·库特苏普得知高中美术老师即将退休。她决定辞去首席簿记员的工作，申请该职位。1990 年，库特苏普夫人接替了美术老师，并担任该职位 15 年。最初，她对课程进行了一些修改。作为新泽西州美术教育者协会 (AENJ) 的成员，她接受了全国知名教育者的培训。库特苏普夫人随后重写了高中六门课程的课程。在接下来的几年里，艺术系合作确保了适当的课程连续性。

艺术俱乐部与她合作创作壁画以美化学校环境。这些壁画装饰了现已不复存在的体育场墙壁和学校大厅近 30 年。

在她当老师的第二年，有人问她是否有兴趣成为一名啦啦队顾问。库苏普女士同意了，条件是她可以和一位顾问一起工作。当时，新泽西州的法律问题围绕着这项活动。她申请了州认证，成为一名教练，并根据自己的训练编写了一个啦啦队计划。

她始终致力于改善学校教育，并自愿加入委员会，最终成为加菲尔德教师联合会 (GFT) 的代表和学校联络员。

圣彼得大学（当时的学院）开设了远程 Lee Canter 课程。在获得六个研究生学分后，Kutsup 女士必须决定是否继续攻读硕士学位。作为一名母亲和高度参与的教师，她知道通勤到大学会很有挑战性。她联系了几所大学，看他们是否愿意在加菲尔德高中开设课程。圣彼得大学愿意并与加菲尔德的主管和教育委员会协调。八名学区教师参加了该项目并获得了教育硕士学位。该项目还使教师获得了管理和监督认证。首批教师中的大多数继续学习，新教师也报名参加了圣彼得大学的远程课程。该远程项目将持续到 2022 年，甚至提供博士学位。